Bac L

Présenté dans Le Monde

Le bac L a-t-il encore un avenir ? "En 1994, 18,5 % des élèves choisissaient d'aller en bac L. Quinze ans plus tard, ils ne sont plus que 11,4 % à faire ce choix et 50 000 inscrits (deux fois moins qu'en ES et trois fois moins qu'en S). On devrait presque dire 'inscrites' tant le bac L est sexué avec ses 78,7 % de filles. En fait, la série L n'a pas suivi la voie de l'expansion des autres séries du bac depuis 1985. Quand le nombre des bacheliers scientifiques a doublé, celui des littéraires n'a augmenté que de 10 % et baisse maintenant régulièrement. En 2009, ce sont ainsi 1 900 candidats de moins qui se sont présentés (...)."

Lu sur Il y a une

"valeur ajoutée" aux bacheliers

A l'heure où les collégiens choisissent le lycée où ils entreront en septembre, les résultats du baccalauréat 2010 viennent de paraître, établissement par établissement, section par section. LeMonde.fr vous les propose en intégralité. Pas de grande surprise pour les lycées de centre ville. Les grands parisiens font toujours leur sans-faute, toutes séries confondues et les grands provinciaux tombent rarement sous la barre des 95 %. Le match public-privé ne signifie plus grand-chose en terme de résultats, à l'heure où un élève sur deux passe à un moment ou l'autre de sa scolarité par le privé sous contrat. Faut-il se laisser tenter par un établissement qui affiche des scores de 100 % de réussite ou s'intéresser à d'autres critères ? En 2010, un lycée sur dix obtient ces 100 % de bacheliers en série économique ou en série scientifique. Un quart de ceux qui proposent une section littéraire arrivent aussi à ce score. Un score qui attire forcément l'œil des parents. Et pourtant, ce taux ne dit pas tout. Pour comprendre le fonctionnement d'un lycée, il faut aussi regarder le pourcentage d'élèves qui ne passe pas de la classe de seconde à la classe de première et ensuite le taux de redoublants qui est accepté en classe de terminale en cas d'échec à l'examen. Une autre approche, moins visible, moins attirante, a un intérêt pour les familles : la valeur ajoutée. Certains lycées permettent de décrocher un bac à des élèves qui statistiquement n'avaient pas beaucoup de chances de l'obtenir. Dans le jargon de l'éducation nationale, ce type de lycée est un "établissement à valeur ajoutée". Le "TVA" (taux de valeur ajoutée) des lycées est calculé par la différence entre les taux de succès aux différents bacs et le taux qu'on attendait du lycée compte tenu de la population qu'il accueille. Ce calcul des taux attendus se fait en fonction de l'origine sociale, des résultats en fin de collège et des redoublements antérieurs des élèves. A partir des résultats 2010 des 2 393 lycées généraux et technologiques de France, Le Monde a calculé que 51 % des établissements ont une valeur ajoutée négative ou nulle. Un peu moins d'un lycée sur deux est capable de cette plus-value. Un résultat qui n'est pas extraordinaire pour ce qu'on croyait pourtant être le maillon fort de notre système éducatif... Maryline Baumard - Le Monde

http://abonnes.lemonde.fr/education/infographie/2011/03/30/bac-2010-le-palmares-des-lycees_1500521_1473685.html#ens_id=1229424

Bonne Année 2011

Attention

COMMUNIQUE DE PRESSE du 12 octobre 2010

LA PEEP PERSISTE ET SIGNE :
Les jeunes n’ont pas à être des variables d’ajustement de combats d’idées.

A entendre s’exprimer des représentants de 16 ans d’une organisation de lycéens, et réciter un discours convenu, dogmatique et répétitif, la PEEP confirme sa position.

Oui, il y a instrumentalisation de jeunes mineurs par des adultes qui s’en servent comme outil de revendication : nous sommes la seule Fédération de parents à le dénoncer !

Quelle image ces adultes donnent-ils à des jeunes en construction ?

Dans quel monde vivons-nous ! Un monde où des adultes brandissent l’étendard de la peur et prônent une société de la défiance et de la désobéissance auprès de nos jeunes.

Ne nous étonnons donc pas que ces derniers aient de moins en moins de repères et de confiance dans l’avenir qu’ils sont pourtant les mieux à même de construire et de choisir.

Un lycéen de 16 ans dans la rue ne perd pas une journée de rémunération ! Il perd par contre des heures de cours et hypothèque une fois de plus ses propres résultats scolaires mais également ceux des plus faibles en bloquant l’accès à leur établissement.

Bientôt, ces lycéens seront majeurs et dans un pays démocratique c’est devant une urne qu’ils devront décider… Beaucoup semblent oublier que c’est là un moyen d’expression que des milliers d’autres n’ont pas dans le monde !

L’école doit apporter aux jeunes des éléments de réflexion et des connaissances pour les aider à développer leur esprit critique, mais pas à n’importe quel prix.

Il n’appartient pas à de jeunes lycéens de défendre les intérêts des adultes mais bien à des adultes de les protéger contre toute violence.

Ne nous trompons pas d’instrument !

La PEEP a choisi le sien : la réussite par l’Ecole !

Le cinéclub au Lycée

La plate-forme numérique

CinéLycée

a été mise en service Lundi 4 octobre 2010.

Dans un premier temps, 80 films du patrimoine mondial du cinéma seront ainsi à disposition des lycéens. Il est prévu que les séances soient organisées et encadrées par un enseignant. On ne savait que peut chose sur la mise en place de ce dispositif culturel. Maintenant que les modalités d'accès à ces films sont connues, AVIS aux amateurs de toiles ...

Dates des vacances de l'année scolaire 2010 - 2011

Vacances de la Zone A : académies de : Caen, Clermont-Ferrand, Grenoble, Lyon, Montpellier, Nancy-Metz, Nantes, Rennes, Toulouse

Vacances	date de fin des cours	date de reprise
Rentrée scolaire des enseignants		mercredi 1er septembre 2010
Rentrée scolaire des élèves		jeudi 2 septembre 2010
Vacances de la Toussaint	samedi 23 octobre 2010	jeudi 4 novembre 2010
Vacances de Noël	samedi 18 décembre 2010	lundi 3 janvier 2011
Vacances d'hiver	samedi 26 février 2011	lundi 14 mars 2011
Vacances de printemps	samedi 23 avril 2011	lundi 9 mai 2011
Vacances d'été	samedi 2 juillet 2011	lundi 5 septembre 2011

Nouveaux parents

De nombreux nouveaux parents sont venus à la réunion de prise de contact.

Merci à eux de nous avoir rejoint.

Personne ne s'est insurgé contre la procédure d'adhésion mise ne place avec le lien sur le blog. La plus part des parents ont accepté d'avoir leurs coordonnées inscrites sur le blog. Nous avons rassemblé les listes avec Isabelle le surlendemain. Hélas, il manque encore beaucoup de délégués pour les conseils de classes ... Certains parents n'ont donc pas osé demander à être parents délégués. Dommage! Parlez avec vos connaissances et essayez de les décider à franchir le cap. Nous ferons au besoin une petite réunion spéciale d'initiation en petit comité.